PROVA DA ÁREA - PRIMEIRO SEMESTRE - 3º ANO

Prova da Área – 3º ano - 1º Semestre/2017

Documentário - Língua Portuguesa

Categoria: Documentário participativo e expositivo (conteúdo adequado ao espaço escolar).

Área do Conhecimento: Linguagens.

Disciplinas: Língua Portuguesa, Literatura, Língua Inglesa, Educação Física, Língua Espanhola.

Classificação Indicativa: para todas as idades.

Conteúdo: Deverá adequar-se ao espaço escolar. Situações ofensivas aos valores éticos, racial, religiosos, nudez... e linguagem inadequada, serão critérios para zerar a avaliação - (Quase livre: O que a censura permitir e as normas da escola também).

Formação: grupos com até 10 integrantes. (Todos devem atuar no documentário ‘aparecer, falar e apresentar um tema ou parte dele’).

Avaliação: Individual/grupos (para o 1º semestre – exceto para Língua Portuguesa).

Como Devo Entregar: em um DVD, identificado com: Título: PROVA DA ÁREA, Nomes, Turma, Área do Conhecimento: LINGUAGENS. (Entregar à professora de Língua Portuguesa).

*** Data do Evento Épocas Espetaculares: 10/06/2017

*** Data da Entrega do DVD:  até 30/06/2017 (para professora de Língua Portuguesa).

Tempo: 5’ a 10’ de filmagem do assunto/conteúdo, sem efeitos como: retardo do tempo ou aceleração do mesmo. O tempo extra, como propagandas, erros de gravação e outros, não serão contados como tempo de gravação para o documentário).

Gravação/Programa: qualquer um.

Extensão/Arquivo: .WMV, .AVI

*** Critérios Avaliativos: Cada professor escolherá os seus critérios avaliativos. (Combine com eles antecipadamente).

LP: dicção, coerência ao tema e a tipologia cinematográfica (documentário participativo e expositivo), ortografia, entrega em DVD, qualidade do som e imagem, linguagem culta, pontualidade na entrega, participação individual e em grupo, tempo de filmagem (duração).

LIT.:

LI.:

ED. FÍS.:

LE.:

*** Observação 1: Revisar a filmagem (testar e avaliar a qualidade do áudio e vídeo/imagem) para não ocorrer a entrega de um

DVD em branco/sem filmagem salva adequadamente.

*** Observação 2: Mais explicações do que significa Documentário Participativo e Expositivo, veja no Blog por “Tipos de Documentários”. Ou assista a https://www.youtube.com/watch?v=jz5B1BOy8ug

TIPOS DE DOCUMENTÁRIOS

Tipos de documentários

Sabendo em que tipo de documentário sua história se encaixa a criação do roteiro se torna mais tranquila e fácil. Esses “tipos” determinam um formato, um estilo a partir do qual o (a) autor (a) narra a sua história, eles evidenciam também um modo de fazer o filme. Segundo Bill Nichols, os documentários podem se dividir em seis modos distintos. São eles: poético, expositivo, observativo, participativo, reflexivo e performático. A identificação de um filme com um certo modo não precisa ser total. Um documentário reflexivo pode conter segmentos porções grandes de tomadas observativas ou poéticas. As características de um dado modo funcionam como dominantes num dado filme: elas dão estrutura ao todo do filme, mas não ditam ou determinam todos os aspectos de sua organização. 

Exemplos:

Poético: O filme “Ilha das Flores”.

Reflexivo: “Intervozes – Levante sua voz – A verdadeira história da mídia brasileira”.

Observativo: longa-metragem “Juízo”, de Maria Augusta.

Participativo: como o próprio nome sugere, é marcado por mostrar a participação do documentarista e sua equipe. Dessa forma, torna-se um sujeito ativo no processo de gravação/filmagem, pois aparece em conversa com a equipe e provoca o entrevistado para que este fale. Como é o caso do vídeo “Casas Marcadas”.

Performático: Cut Copy Lights & Music (Video Art Version).

Expositivo: Os documentários com essa característica predominante têm como marca diferencial a objetividade e procuram narrar um fato de maneira a manter a continuidade da argumentação. Para isso, um dos recursos utilizados é o casamento perfeito entre o dito e o mostrado.

Disponível em: https://regioesnarrativas.com.br/2014/09/02/28-ago-tipos-de-documentarios/Acesso em: 28/05/2017 Ou assista a https://www.youtube.com/watch?v=jz5B1BOy8ug

ADJUNTO ADNOMINAL

                                                  Adjunto Adnominal

É o termo que determina, especifica ou explica um substantivo. O adjunto adnominal possui função adjetiva na oração, a qual pode ser desempenhada por adjetivos, locuções adjetivas, artigos, pronomes adjetivos e numerais adjetivos. Veja o exemplo a seguir:

O poeta inovador	enviou	dois longos trabalhos	ao seu amigo de infância.
Sujeito	Núcleo do Predicado Verbal	Objeto Direto	Objeto Indireto

            

               Na oração acima, os substantivos poeta, trabalhos e amigo são núcleos, respectivamente, do sujeito determinado simples, do objeto direto e do objeto indireto. Ao redor de cada um desses substantivos agrupam-se os adjuntos adnominais:

o artigo" o" e o adjetivo inovador referem-se a poeta;

o numeral dois e o adjetivo longos referem-se ao substantivo trabalhos;

o artigo" o" (em ao), o pronome adjetivo seu e a locução adjetiva de infância são adjuntos adnominais de amigo.

Observe como os adjuntos adnominais se prendem diretamente ao substantivo a que se referem, sem qualquer participação do verbo. Isso é facilmente notável quando substituímos um substantivo por um pronome: todos os adjuntos adnominais que estão ao redor do substantivo têm de acompanhá-lo nessa substituição.

Por Exemplo:

O notável poeta português deixou uma obra originalíssima.

Ao substituirmos poeta pelo pronome ele, obteremos:

Ele deixou uma obra originalíssima.

          As palavras "o", notável e português tiveram de acompanhar o substantivo poeta, por se tratar de adjuntos adnominais. O mesmo aconteceria se substituíssemos o substantivo obra pelo pronome a. Veja:

O notável poeta português deixou-a.

Saiba que:           A percepção de que o adjunto adnominal é sempre parte de um outro termo sintático que tem como núcleo um substantivo é importante para diferenciá-lo do predicativo do objeto. O predicativo do objeto é um termo que se liga ao objeto por intermédio de um verbo. Portanto, se substituirmos o núcleo do objeto por um pronome, o predicativo permanecerá na oração, pois é um termo que se refere ao objeto, mas não faz parte dele. Observe: Sua atitude deixou os amigos perplexos.           Nessa oração, perplexos é predicativo do objeto direto (seus amigos). Se substituíssemos esse objeto direto por um pronome pessoal, obteríamos: Sua atitude deixou-os perplexos.          Note que perplexos se refere ao objeto, mas não faz parte dele.

Distinção entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal

É comum confundir o adjunto adnominal na forma de locução adjetiva com complemento nominal. Para evitar que isso ocorra, considere o seguinte:

      a) Somente os substantivos podem ser acompanhados de adjuntos adnominais; já os complementos nominais podem ligar-se a substantivos, adjetivos e advérbios. Assim, fica claro que o termo ligado por preposição a um adjetivo ou a um advérbio só pode ser complemento nominal. Quando não houver preposição ligando os termos, será um adjunto adnominal.

            b) O complemento nominal equivale a um complemento verbal, ou seja, só se relaciona a substantivos cujos significados transitam. Portanto, seu valor é passivo, é sobre ele que recai a ação. O adjunto adnominal tem sempre valor ativo. Observe os exemplos:

Exemplo 1 : Camila tem muito amor à mãe.

A expressão "à mãe" classifica-se como complemento nominal, pois mãe é paciente de amar, recebe a ação de amar.

Exemplo 2 : Vera é um amor de mãe.

A expressão "de mãe" classifica-se como adjunto adnominal, pois mãe é agente de amar, pratica a ação de amar.

EXERCÍCIOS SOBRE SUJEITO

SUJEITO

1. Dê a função sintática dos termos assinalados pelas aspas: "O lucro", que é um dos incentivos do sistema, foi "excelente". a) objeto direto - adjunto adverbial. b) sujeito - predicativo do sujeito. c) sujeito - predicativo do objeto. d) predicativo do sujeito - predicativo do objeto.
2. "Pagam bem lá?" Nesta oração o sujeito é: a) oculto b) simples c) indeterminado d) oração sem sujeito
3. "Em nossa terra não se vive senão de política." Nesta oração o sujeito é: a) indeterminado b) oração sem sujeito c) oculto d) simples
4. "Afinal, lá se está sempre contente." Nesta oração o tipo de sujeito é: a) oculto b) composto c) determinado d) indeterminado
5. "Precisa-se de operários para a obra." Nesta oração o tipo de sujeito é: a) composto b) indeterminado c) simples d) oração sem sujeito
6. "Os livros escolares devem ser tratados com carinho." Nesta oração o tipo de sujeito é: a) composto b) indeterminado c) simples d) oração sem sujeito
7. Meu amigo José estuda à noite. Nesta oração o tipo de sujeito é: a) indeterminado b) composto c) simples d) nenhuma das anteriores
8. "Entusiasmo, garbo e disciplina caracterizaram o desfile." Nesta oração o tipo de sujeito é: a) indeterminado b) composto c) oração sem sujeito d) simples
9. O sujeito de uma oração é determinado quando: a) O seu núcleo é um substantivo, palavra substantivada, pronome ou oração substantiva. b) O seu núcleo é sempre um substantivo c) O seu núcleo é sempre uma oração substantiva ou um substantivo d) O seu núcleo é sempre um pronome pessoal ou um substantivo.
10. Quanto à espécie, o sujeito de uma oração pode ser: a) Determinado ou indeterminado b) Simples ou composto c) As duas alternativas anteriores estão corretas. d) Nenhuma alternativa está correta.
11. A oração sem sujeito caracteriza-se por: a) O sujeito está indeterminado. b) Não se atribui o fato a nenhum ser. c) O sujeito está simplesmente oculto. d) O fato é atribuído a um ser determinado.
12. A oração sem sujeito possui apenas: a) Objeto direto. b) Objeto indireto. c) Predicado. d) Sujeito oculto.
13. "Anoitecia silenciosamente." Nesta oração temos: a) Sujeito simples b) Oração sem sujeito. c) Sujeito indeterminado. d) Sujeito oculto.
14. "Será muito cedo?" "Como está calor!" Quais são os sujeitos destas orações? a) Orações sem sujeito. b) cedo / calor. c) muito / como. d) nenhuma das anteriores.
15. Defina o tipo de sujeito desta oração: "Fazia um calor infernal no sertão." a) Sujeito indeterminado b) Oração sem sujeito. c) Sujeito simples d) Sujeito oculto.
16. Defina o tipo de sujeito desta oração: "Faz dez anos que cheguei aqui." a) Sujeito oculto. b) Sujeito simples. c) Sujeito indeterminado. d) Oração sem sujeito.
17. Defina o tipo de sujeito desta oração: "Seriam quatro horas da tarde." a) Oração sem sujeito. b) Sujeito indeterminado. c) Sujeito oculto. d) Sujeito composto.
18. "Aqui não me cheira bem". Neste exemplo temos uma oração sem sujeito, pois: a) Não há sujeito simples. b) Não há um sujeito possível, agente da ação. c) Não há um sujeito composto. d) Nenhuma das anteriores.
19. "Já deve passar de dois anos." Qual é o tipo de sujeito? a) Sujeito oculto. b) Sujeito indeterminado. c) Sujeito simples. d) Oração sem sujeito.
20. "Nunca ninguém acariciou uma cabeça de galinha." Qual é o sujeito e o tipo de sujeito desta oração? a) Nunca ninguém / composto. b) Ninguém / simples. c) Ninguém /indeterminado. d) Nunca / simples.

RESUMO DAS CLASSIFICAÇÕES DO SUJEITO

Resumão do Sujeito

INEXISTENTE:

·         Haver = existir (há/houve/havia)

·         Ser, estar, passar, ir, fazer, haver = tempo/ clima

·         Fenômeno da natureza (trovejar, relampejar...)

INDETREMINADO:

·         Verbo 3ª pessoa plural  (eles/elas) - ( roubaram, compraram, comeram, partiram...)

·         Verbo 3ª pessoa singular + se (ele/ela) - (compra-se)

OCULTO:

·         1ª e 2ª pessoa singular ou plural (eu/tu/nós/vós)

COMPOSTO:

·         Dois ou mais núcleos ( casas e apartamentos são...)

SIMPLES:

·         Um núcleo ( As senhoras são adoráveis)

EXERCÍCIOS SOBRE PREDICADO II

LOTERIA: Marque com um “x” a classificação correta das orações quanto ao uso do predicado.

ORAÇÕES	NOMINAL	VERBAL	VERBO-NOMINAL
a) A leitura é ótimo passatempo.
b) O cão latia irritado.
c) O fruto nasce da flor.
d) As estrelas parecem pequenas.
e) Nós colhemos os frutos dos nossos esforços.
f) O silêncio vale ouro.
g) Os jovens sonham acordados.
h) Acredite nas suas próprias forças.
i) Sou feliz!
j) O otimista levanta-se e age.
k) O pessimista senta-se e lastima.
l) O técnico gritava preocupado.
m)O poeta parece feliz.
n) O camponês levantou assustado.
o) O jornalista preparou a reportagem.
p) A natureza é fonte de vida e poesia.
q) O zelador levou o recado.
r) Ouvi um barulho.
s) Está aborrecido com o vizinho.
t) O homem chegou contente.
u)O nenê dormia.
v) Ele ficou satisfeito.
w) Ele ficou aqui.
x) O Brasil fica na América do Sul.
y) As águas ficaram paradas.
z) O motorista chegou ferido.

EXERCÍCIOS SOBRE PREDICADO I

Exercícios de Língua Portuguesa

1) (UFU-MG) “O sol entra cada dia mais tarde, pálido, fraco, oblíquo”, “O sol brilhou um pouquinho pela manhã”. Pela ordem, os predicados das orações acima classificam-se como:

a) nominal e verbo nominal                d) verbo-nominal e nominal

b) verbal e nominal                              e) verbo-nominal e verbal               c) verbal e verbo-nominal 

2) (Unimep-SP) (I. Pedro está doente. / II. Pedro está no hospital.)

a) O predicado é verbal em I e II.          

b) O predicado é nominal em I e II.                     

c) O predicado é verbo-nominal em I e II.   

d) O predicado é verbal em I e nominal em II.            

e) O predicado é nominal em I e verbal em II.

3) Classifique os predicados usando: (N)- nominal / (V)- verbal / (VN)-verbo-nominal

a) (     ) O substantivo varia em relação a gênero, número e grau.

b) (     ) Teresinha continua a mesma doçura.

c) (     ) (     ) Joaquim é muito tímido e mesmo assim foi convidado.

d) (     ) (     ) A cantora apareceu sorridente e parecia cansada.

e) (     ) (     ) Eles falaram sério. Eles falaram sérios.

f) (     )  Mais de vinte pessoas cresceram ali, alegres.

g) (     ) (     ) (     ) Estava frio e ele andava depressa para aquecer-se.

h) (     ) Andávamos todos preocupados com o futuro.

i) (     ) (     ) (     ) Amanhã serão 15 de novembro e fará dois anos que todos fomos eleitos.

j) (     ) Em alguns pontos da cidade, só se anda a pé.

k) (     ) (     ) Da noite para o dia, o que era botão virou lindíssima flor.

l) (     ) (    ) (     ) Todos aqueles meninos viraram um doce quando perceberam que o vento virara o barco.

m) (     )Todo aquele monumento foi restaurado.

n) (     ) Muitos vícios são curados pelas boas leituras.

o) (     ) Elogiaram o Eleutério.

p) (     ) (     ) Os irmãos Metralhas voltaram a atacar. Assaltaram o tio Patinhas.

q) (     ) (     ) Faz quatro noites que te estou observando.

r) (     ) Chegaram, ontem, de trem, minha filha e meu irmão.

s) (     ) (     ) Ela continua elogiando todo mundo. Continua bondosa.

t) (     ) Alguém chegou atrasado.

u) (     ) Chegaram na hora.

v) (     ) Carla e eu entramos apressados no cinema.

w) (     ) Continuaremos o trabalho de nossos pais.

x) (  ) (  ) (  ) Era dia quando ele apareceu e suportou resignado as perguntas dos curiosos.

y) (   ) (   ) Quanta beleza existe aqui! Quanta fartura há nesta terra!

z) (   ) (   ) Mesmo que continue chovendo, haverá a festa.